第17章 (第1/2页)
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张安唯：【为什么看到题目就一定得想到‘工匠精神’？我想到的是‘时代质量’捏……】
顾清枫：……
“课文看过一遍没？”
张安唯点头如捣蒜泥。
“看完后先想想每一段分别讲的什么，然后再围绕‘工匠’，找到与工匠有关的句子，划下来。”顾清枫看起来比张安唯还认真。
张安唯马上拿起笔咔咔就是划，顾清枫：“可以了。”
一篇课文都快被划完了。
顾清枫换了支红笔，将重点相关的句子重新划了一遍，并开始跟他讲怎么分析这些句子。
正好几分钟的时间，把文章的重点全部口述了一遍。
“班长，你好厉害。”
上课铃响后，张安唯小声夸赞道。
“不要再叫班长了。”顾清枫说完，秦老师就喊了上课，顾清枫立马喊起立。
师生问候完毕，刚坐下，张安唯就凑过来，小声逼逼：“那喊你，顾兄？”
顾清枫噎了一下，真不知道他成天脑子里都在想什么。
“先听讲。”
“哦。”
秦老师有时候讲课非常的啰嗦，很多时候他会故意拖长尾音，或者有些词说完停顿很久，强调重点。但往往这样，就会让注意力难以集中的同学，瞬间走神。
就比如，张安唯。
张安唯：【周六要上课，只有周末下午放假，可那天我妈也放假。】
张安唯：【要不明天晚自习逃学，正好我妈下班跟同事聚餐，我可以跟踪，找到那个姓苏的男的。】
顾清枫坐在一旁揉了揉眉心，这下全班同学都知道你要逃学了。
秦老师很关心张安唯的身心状态，听到他还在为自己家里的事担忧，边上课也边在琢磨怎么办。
临近课堂尾声，秦老师也终于讲到了最后的重点，为了检验大家这节课都有没有听懂，他提问大家这篇课文你所理解的工匠精神是什么。
有的同学说是一种始终如一追求极致的精神态度，是一种脚踏实地坚定不拔的毅力。
也有同学结合了社会时事，说是精心耐心恒心的结合。
最后没想到，张安唯也举起了手，这让秦老师非常感动，立马给了他发言的机会。
“我认为还是重在强调工匠精神在这个时代，对我们社会发展的作用和意义，要想使国
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